Passive Voice

Passive voice (voz pasiva)

La voz pasiva en inglés va a tener un funcionamiento muy similar al que tenemos en lengua castellana, es decir, el complemento directo pasará a ser sujeto paciente y el verbo en voz activa pasará a estar en voz pasiva completando la oración. Fijémonos en este ejemplo:

En la oración Mary cooks the food. Mary sería el sujeto, cooks sería el verbo y the food sería el complemento directo.

Si la transformamos a pasiva, la oración quedaría así: The food is cooked by Mary

1. El complemento directo pasa  a ser el sujeto. 

2. El verbo pasa de estar en voz activa a estar en voz pasiva: Cooks >> is cooked.
Para transformar un verbo en voz pasiva añadiremos el verbo to be (is, are was o were) + el participio pasado (tercera columna) 

Se añade la palabra "by" que significa "por"

Para terminar añadimos el antiguo sujeto pero con algunas condiciones:
I > Me
He > Him
She > Her
They > Them

Just en Presente Perfecto

Just en Presente Perfecto

La palabra o partícula JUST se utiliza para decir que algo se acaba de hacer, es decir, acaba de ser hecho justo ahora.
No es lo mismo:

I have eaten chicken: Esto puede haber sido realizado a la hora de comer y tú contestarlo por la tarde.

I have JUST eaten chicken: Significa que acabas de realizar la acción justo ahora.

El JUST se coloca justo donde iba el ALREADY, es decir, entre el verbo have y el verbo principal. Se suele utilizar en oraciones afirmativas.

Ejemplo: She has JUST finished her homework: Ella acaba de terminar su tarea (justo ahora)

Apuntes Present Perfect: Already and yet

Apuntes Present Perfect: Already and yet

Hola a todos y a todas. En este tema vamos a trabajar un poquito más el presente perfecto añadiendo las palabras ALREADY and YET 

Estas palabras tienen dos significados. ALREADY significa "YA" y solo hay que incluirlo en oraciones afirmativas.

Ejemplo: I have already finished my homework >> Yo YA he terminado mis deberes.

Como podéis ver el already va situado entre el verbo HAVE y el PAST PARTICIPLE. 

YET se utiliza en oraciones negativas e interrogativas aunque tiene un significado diferente en cada una de ellas.
En oraciones negativas significa AÚN o TODAVÍA y va situado al final de la oración

Ejemplo:  I haven´t finished my homework yet >> Yo no he terminado mis deberes AÚN ( o  TODAVÍA)

Y en interrogativa va a significar YA, como en las afirmativas y también irá situado al final.

Ejemplo: Have you finished your homework YET? >> ¿Has terminado YA los deberes?

Vocabulario 6 Entertainment and Media and Food and Drink

Verbos Irregulares 28, 29 y 30

Verbos Irregulares 28, 29 y 30

 Otros tres nuevos verbos:

    BASE FORM           PAST SIMPLE            PAST PARTICIPLE        TRADUCCIÓN

28. TO FEED              FED                             FED                                ALIMENTAR 
29, TO FEEL               FELT                           FELT                               SENTIR
30. TO FIGHT             FOUGHT                    FOUGHT                         LUCHAR / PELEAR

A:
N.: 
I :  Has the zookeeper fed the lions yet?

A:  They have already fought this morning.
N.: 
I :

Apuntes Present Perfect

Apuntes Presente Perfecto

Para formar oraciones de presente perfecto tenemos que seguir las siguientes fórmulas:

Para oraciones en afirmativa lo haremos de la siguiente manera:

SUJETO + HAVE / HAS (si es 3ª persona) + Verbo en participio pasado (3ª columna) + Complementos

Ejemplo: I have played football in the park . Yo he jugado al fútbol en el parque.

Para oraciones en negativa la fórmula a seguir será la siguiente:

SUJETO + HAVEN´T / HASN´T + Verbo en participio pasado (3ª columna) + Complementos

Ejemplo: I haven´t played football in the park. Yo no he jugado al fútbol en el parque.

Y para la interrogativa lo haríamos así:

HAVE / HAS + SUJETO + (EVER) + Verbo en participio pasado (3ª columna) + Complementos?

Ejemplo: Have you played football in the park? ¿Has jugado al fútbol en el parque?

La palabra EVER se puede poner en las oraciones interrogativas o no y significa "alguna vez"? 

Hay que tener en cuenta que para la tercera columna de los verbos regulares va a seguir acabando en -ED y que los verbos irregulares tendrán una forma propia que se publicará en la lista de verbos irregulares.

Cuadro resumen Present Perfect

Verbos Irregulares 25, 26 y 27.

Tras una semanita de descanso, retomamos los verbos irregulares con tres nuevos verbos:

    BASE FORM           PAST SIMPLE                   PAST PARTICIPLE        TRADUCCIÓN

25. TO DRIVE              DROVE                             DRIVEN                         CONDUCIR
26, TO EAT                  ATE                                   EATEN                           COMER
27. TO FALL                FELL                                  FALLEN                         CAER

A: My father drove me to school.
N.: 
I :  

A:  
N.: I didn´t eat pizza last week.
I :

Apuntes How to describe animals

How to describe animals.

Para describir animales y personas en general utilizaremos tres verbos principales, el verbo to be, que nos va a indicar cualidades de la persona o animal y el verbo have got que nos indica qué tiene y el verbo Can que nos dice lo que puede o no puede hacer.

El verbo to be nos va a indicar altura, peso, color, cualidades personales (como si es amable, peligroso…)

La fórmula que utilizaremos será la siguiente:

Sujeto + verbo to be + adjetivo. Ejemplo: This animal is dangerous.

El verbo have got nos va a indicar qué tiene ese animal y con ello podemos hablar de colmillos, orejas, ojos….

La fórmula es la siguiente:

Sujeto + Have/has got + cualidades. Ejemplo: The elephant has got two big ears.

El verbo Can nos indicará lo que puede o no puede hacer el animal.

La fórmula sería la siguiente:

Sujeto + can o can´t + verbo + complementos.

Ejemplo: The snake can climb trees but it can´t fly.

Aquí os dejo la descripción de una serpiente:

A snake is long, green and very dangerous. It has got two poisonous fangs and it has no legs. It has got a long body. It can climb trees but it can´t fly.

Apuntes Modal verbs

Modal verbs

En este tema vamos a utilizar 5 modal verbs dependiendo de las posibilidades que hay de que una acción suceda: Estos van a ser los siguientes:

MUST: Lo utilizaremos cuando hay un 100% de posibilidades de que algo suceda.
Ej: Tomorrow I MUST go to school.

MAY: Un 75% de posibilidades de que algo suceda.
Ej: This Afternoon I am going to buy the tickets. Tomorrow we MAY go to the cinema.
     Yesterday It was sunny, today is sunny so tomorrow it MAY be sunny.

COULD: Lo utilizamos cuando hay un 50% de posibilidades de que algo suceda.
Ej: I don´t feel very well today, tomorrow I COULD go to the party.

MIGHT: Solo cuando hay muy pocas posibilidades de que algo suceda, le daremos un 25% de posibilidad.
Ej: I haven´t studied for the exam, but I have done some of my homework, I MIGHT pass the exam.

CAN´T: En este caso le daremos un 0% de posibilidades de que la acción suceda. Es imposible.
Ej: I Haven´t studied for the exam so I CAN´T pass the exam.

Proyecto interclases: Guess what

Hola a todos y a todas, os vamos a proponer un juego. Vamos a crear una caja con adivinanzas creadas por vosotros en las que tenéis que describir, animales, objetos, prendas de vestir, profesiones... en definitiva, todas las palabras que hemos estudiado en los bloques de vocabulario. Tenéis que escribir 5 pistas de mayor a menor dificultad utilizando estas estructuras gramaticales:

a) It is + nombre
b) It has got + nombre

Hay que hacerlo en una cartulina blanca de 20 x 13 centímetros. Hay que añadir una foto y añadirle una solapa blanca para que se pueda descubrir el objeto al acertarlo, como si pusiéramos un post it sobre la foto pero con un folio blanco.

Verbos irregulares 22, 23 y 24

Verbos irregulares 22, 23 y 24

Y otros tres verbos más:

    BASE FORM           PAST SIMPLE                   PAST PARTICIPLE        TRADUCCIÓN

22. TO DRAW              DREW                               DRAWN                         DIBUJAR
23  TO DREAM            DREAMT / DREAMED      DREAMT / DREAMED  SOÑAR
24. TO DRINK              DRANK                             DRUNK                          BEBER

A:
N.: 
I :  Did she drink a glass of milk?

A:  You drew a  beautiful picture
N.: 
I :

Condicional tipo 0

Condicionales tipo 0
Una condición es una sucesión de dos o más actos que dependen de que se realice un primero. Es decir, si no se realiza un primer acto no sucede el segundo.
En inglés van precedidas de la palabra "IF" que significa "SI..." y seguiríamos el siguiente esquema:
IF + SUJETO+ VERBO + COMPLEMENTOS: Primera oración,
SUJETO +  VERBO + COMPLEMENTOS
Ejemplo: If you study, you pass the exam: Si tú estudias, tu apruebas.
También pueden realizarse en negativa utilizando las formas verbales que ya hemos trabajado con anterioridad.
Ej: If she doesn´t study, she doesn´t pass the exam. Si ella no estudia, ella no aprueba.
Incluso se pueden combinar.
If you fail the exam you don´t go to the cinema. Si tú suspendes el examen, tú no vas al cine.

Verbos irregulares 19, 20 y 21

Tres verbos más para la lista:

    BASE FORM           PAST SIMPLE         PAST PARTICIPLE        TRADUCCIÓN

19. TO CUT                 CUT                         CUT                                CORTAR
20  TO DIG                  DUG                        DUG                                CAVAR
21. TO DO                   DID                          DONE                             HACER

A: I did my homework this morning
N.: 
I : 

A:  
N.: You didn´t dig a big hole in the street.
I :

Apuntes "Must" y "Have to"

Apuntes "Must" y "Have to"

“Have To” and “Must”

AFIRMATIVA

Cuando utilizamos el verbo have to estamos obligados a hacer algo,  es necesario que lo hagamos.

I have to do something = Tengo que hacer algo (estas obligado a hacerlo).

Example: You have to be in the theatre al eight o´clock.

Tú tienes que estar en el teatro a las ocho en punto (estás obligado a estar a esa hora ya que si no, no podrás entrar)

-          You can´t turn right here: You have to turn left. No puedes girar a la derecha aquí, Tienes que girar a la izquierda (obligatoriamente)

-          It is late, I have to go. Es tarde, me tengo que ir (no te puedes quedar)

Cuando utilizamos el must no estamos 100% obligados a realizar esa acción pero si debemos hacerlo.

“Must” is similar to “have to”:

-          It is late, I must go. Es tarde, debo irme (aunque no estás 100% obligado)

Example: I must be in the cinema at eight o´clock.

Tú debes estar en el cine a las ocho en punto (aunque si llegas tarde puedes entrar aunque te pierdas parte de la peli).

NEGATIVA

En negativa la cosa cambia ya que “Mustn´t” and “Don´t have to” son completamente diferentes:

Mustn´t indica prohibición, es similar a CAN´T

You mustn´t go to the beach because it´s raining. No debes ir a la playa porque está lloviendo.

You must keep the secret. You mustn´t tell anyone. Tú debes guarder el secreto, no debes (No puedes) decírselo a nadie.

Don´t have to tiene el significado de “no es necesario si no quieres” aunque puedes hacerlo

Example: You don´t have to tell him, but you can if you want. Tú no tienes que decírselo pero puedes decírselo si quieres.

Verbos Irregulares 16, 17 y 18

Verbos Irregulares 16, 17 y 18

Tres verbos más:

    BASE FORM           PAST SIMPLE         PAST PARTICIPLE        TRADUCCIÓN

16. TO CHOOSE         CHOSE                    CHOSEN                        ELEGIR
17  TO COME              CAME                      COME                             VENIR
18. TO COST               COST                      COST                              COSTAR 

A:
N.: 
I : Has she come to the party?

Vocabulary 5 Family and Friends and Education